※須能促成良性的師生互動

本系空間主要位於電資大樓,分為行政辦公室公用實驗室教學空間(包含教室與會議研討室)、各組研究用專業實驗室與教授研究室五大類共2179坪。另無線網路與多媒體通訊研究中心87坪位於綜合大樓,未來電機電力工程國際碩士學程與系上教師承接大型計畫案辦公或執行計畫所需使用的空間規劃可設置於國研大樓。大學部教室及基礎課程教學區主要位於電資大樓2、3樓。系行政辦公室、會議室與公用實驗室位於電資大樓6樓。教學空間包含一間視聽教室、 5間研討室、2間會議室,除作為小班制的教學空間亦彈性運用於提供師生教學研討使用。
(1) 本系適時汰換教學環境硬體設施並有2位專職同仁負責環境清潔,以期能提供師生整潔良好的教學環境,另安排助教進行例行性檢查,以維護教室正常狀況。
(2) 本系各教室皆設有e化講桌配備電腦含網路、投影機、擴音設備與麥克風,各項設備配合學校補助或運用系自籌經費適時汰舊換新,以維持教學設備正常化。
(3) 設置系閱覽室提供本系學生研讀自修的地點。
(4) 設置系學會辦公室,並支援系學會辦理促進學習與健康促進的活動所需場地及設備的借用如電機營、專題競賽、系運動類活動及競賽。
(5) 本系訂有電機系空間調配使用細則。目前系上每位專任教師皆分配一間6.6坪的研究室(辦公室)提供每位教師辦公、教學研究及指導學生與輔導學生皆有獨立的空間,以期能促成本系所有師生有充足的良性互動空間。
(6)

 

本系設置2間獨立優質的辦公空間作為客座教授研究室,提供本系榮譽教授、講座教授或系上延攬國際學者蒞校教學或研究之優質研究空間,以促進國際學者蒞臨教學研究等學術活動,提升本系各專業領域在國際上的學術研究績效擴充國際視野,擴展本系師生與國際優秀人才與學者間之互動與交流的機會,邁向國際化,增進國際競爭力。

97-102年度本系外籍學者蒞臨短期研究、短期講學、演講、參訪等人數

※須能營造一個有利於學生發展專業能力的環境
本系規劃專業學習環境,期能提供學生在學習過程中有充足的資源可資利用,並發揮其最佳的學習效益與學習成效。
(1) 本系設有系統晶片設計實驗室、積體電路與射頻微系統量測實驗室、系統整合實驗室、通信訊號處理實驗室、車用電源管理系統實驗室、電工實驗室2間並設有電腦教室一間,提供大學部相關課程、實驗及專題製作使用。
(2) 本系專任教師皆有個人專屬之研究開發實驗室,指導學生獨立研究開發之能力,提供教師指導與輔導學生研究學習之環境。
(3) 本系空間分配著重發展學生專業能力,在上專業實驗室佔本系總空間比率61%

(4) 本系設有嵌入式系統與晶片創意設計中心,協助整合產業界與本校的教學研究資源,規劃與執行長期的合作研究,培養嵌入式系統、處理器設計與晶片設計等相關技術開發與研究專才。
※須能提供學生使用相關專業設備與工具的學習環境
本系各專業實驗室空間規劃與設備配置以力求提供現有的學生充分的專業實驗設備、學習工具,以利營造有利學生發展專業能力的環境。針對系上研究所及大學部畢業學生進行問卷調查結果顯示,研究所學生對本系實驗室設備感到滿意最多,其次為尚可;97-98大學部畢業生對本系實驗室設備感到尚可的最多,而99大學部畢業生對本系實驗室設備感到滿意的最多,依據調查結果發現畢業生對本系實驗室滿意度提高。
97-99大學部畢業生對實驗設備滿意度問卷調查結果
(1) 經費使用以大學部基礎教學設備之汰舊換新為第一優先,並經系上經費稽核委員會訂定基本之百分比例為原則,作基礎教學設備逐年之擴充與長期持續之改進。
(2) 本系大學部專屬實驗室除基礎設備,另配備兩機一體之混合式示波器、電機機械實驗模組,並於每年編列經費充實實驗教學設備。
(3) 本系8間共用實驗室購置專業設備總計47,351,912元整,除了基礎設備,更購置精密儀器,提供師生教學研究使用。
 

6-3A:電機系(公共)專業/教學實驗室設備資料表

實驗室編號

實驗室名稱

設備及軟體概述

EC6010-1

系統晶片設計實驗室

高階繪圖伺服器、設計模擬工作站、積體電路之設計與測試工作站等設備。

EC6018

微處理器系統實作實驗室

混合示波器、嵌入式開發平台、FPGA實驗板、ARM指令相容之嵌入式開發平台等設備。

EC6021

積體電路與射頻微系統量測實驗室

50萬以上設備:網路分析儀、積體電路(固態感測元件暨積體電路特性粹取系統)、訊號分析儀、混合訊號示波器、頻譜分析儀、探針台等設備。

EC6022

系統整合實驗室

SOC開發平台、高取樣率邏輯分析儀、混合訊號示波器、實驗開發平台(HUA HENG TECHNOLOGY)、嵌入式Android開發平台等設備。

EC6023

電工實驗室()

混合信號示波器、數位儲存示波器、信號產生器等設備。

EC6026-1

電工實驗室()

電源供應器(8通道循環即充放電儀) 、數位螢光示波器、FPGA實驗板等設備。

EC6026-2

車用電源管理系統實驗室

三相電源供應器(50萬以上); 電力分析儀、任意函數產生器等設備。

EC6016

電腦教室

不斷電裝置 (12KVA online) 多功能資料擷取模組、個人電腦、教學廣播系統等設備。

(4) 本系現有百萬教學設備品項,提供師生優良設備,促進教學。
(5) 本系設備擴充與改進除校內經費補助外,更積極與業界產學合作,期能讓學生學用合一,培育學生符合產業需求的專業知能。
(6) 本系與通訊所教師協同合作執行產學技術聯盟合作計畫(產學小聯盟)成立能源整合及管理聯盟,結合老師的研究專業能量與整合各位教師專業研究室的設備資源,提供產業界技術諮詢服務,並增加學生參與學習與產業界相關的知能。。  
  自97年至102年在共用實驗室共投入設備經費24,498,781元整,其中購置的設備有網路分析儀、射頻積體電路與射頻微機電系統量測探針平台、混合訊號示波器、電源供應器、SOC開發平台等均為系上超過五十萬元的高單價設備,為能充分支援本系學生教學研究實作所需。
近年隨著智慧型手機、平板電腦、筆記型電腦、智慧醫療以及智慧電視等各種智慧終端裝置,以及進化為「智慧型系統」的新一代嵌入式系統蓬勃發展。順應產業發展,系上擴增ARM平台、嵌入式Android開發平台、SOC開發平台等,訓練學生養成專業技術與相關知識,因此本系針對共用實驗室97-102 基礎實驗室設備擴充更新與開課情形分別說明如6-3B
※須能提供足夠的資訊設備供師生進行與教育目標相符的教學活動
(1) 本系大學部專用教室皆為E化教室,具備單槍、電腦與E化講桌、擴音設備、網路功能等,並適時更新,103年度積極爭取學校邁向頂尖大學計畫補助E化教室設備更新。
(2) 本校於97年將圖書館與計算機中心結合稱為「圖書與資訊處」,位於本校行政大樓後方,地下一樓至地上十樓,總面積約6,000坪,設備定期編列經費維修及更新,地下室備有會議室與電腦教室適合辦理各類研討會、視訊會議,電腦教室則提供電腦教學活動使用,以實行教育目標之六大理念及培訓學生之五大核心能力;五至九樓備有研究小間、討論室提供學生研究學術與課業上討論使用,利於激發自我潛能並藉由著小組討論培養團隊合作精神。
(3) 對教科書、期刊、參考書及資料庫有適當的取得管道,對課程與研究的供應足夠。
i. 圖書館各樓層館藏書目皆有不同特色,種類涵蓋應用科學、自然科學、社會科學、美術、宗教及哲學等書籍;應用科學類計6萬3,661冊,其中電氣工程—電力、電子、通訊、自動控制種類,上述書量足以提供學生專研專業領域,同時亦可多方涉獵不同領域的知識,邁向全方位學習發展如表6-4C圖書資訊大樓各樓層圖書種類介紹表6-4D圖書館館藏統計表
ii. 圖書館網頁已建立電子資料庫、電子期刊、碩博士論文,近期則採購10萬冊學術電子書並根據教師所提供的課程內容主題與關鍵字資訊,協助篩選並提供教師圖書館藏之書單,使課程教學與研究內容多元與豐富。
iii. 中山、成大、中正、中興於2011年設立臺灣綜合大學系統建立共享電子資源,且於2012年買斷John Wiley & Sons為享譽國際知名學術出版社2009~2010年電子書共465冊,學科範圍涵蓋:生命科學、科技、農業(中興68筆)、人文、社會科學(中正97筆)、工程(中山177筆)、基礎科學(成大123筆) (如附件6-4-2
※須能提供安全的學習空間、設備維護及管理制度
(1) 學校設有能資源及環境管理網路平台,配合實驗室及實習場所每日及每週安全衛生檢查填報。
(2) 本系依據學校複合型災害應變辦法、國立中山大學勞工安全衛生管理規章、與本系實驗室災害緊急應變組織架構表,每間實驗室皆有實驗室負責人、安全衛生管理員、能資源管理員及部份有使用藥品的實驗室並設有藥品管理員,以落實實驗室管理。
(3) 宣導並鼓勵本系學生參加實驗室安全衛生講習,學校每年約於10月份辦理驗室安全衛生講習,或參加教育部實驗室安全衛生教育網辦理的場次。