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Session F-C2 | Science Education:Chinese session¡@ |
12/18 | 16:30~18:00 |
Room | SS2002-1 |
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¡@ | F-C2_5 ¡@ | An Articulate Curriculum to Promote the Chemical Ability of Students in a University of Technology |
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16:30 ¡@ |
Wei-Jyun Chien and Chee-Shan Chen |
¡@ | ¡@ | Chaoyang University of Technology, Taiwan, | ¡@ | ¡@ | ¡@ |
¡@ | F-C2_2 ¡@ | A comparative study on types of Physics problem-solving in different group of high school students: the kinematics as exemplar |
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16:45 ¡@ |
Ming-Jun Su and Jang-Jenq Chen |
¡@ | ¡@ | Shu-Te university, Taiwan | ¡@ | ¡@ | ¡@ |
¡@ | F-C2_1 ¡@ | The impact of gender differences on two- and three-dimensional mental rotation |
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17:00 ¡@ |
Bao-Yuan Liu and Chia-Ju Liu |
¡@ | ¡@ | National Kaohsiung Normal University, Taiwan | ¡@ | ¡@ | ¡@ |
¡@ | F-C2_3 ¡@ | Investigating the Understanding of the Grade-Eight Students towards the Concept of Cross-Multiplication Method |
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17:15 ¡@ |
Deng-Wei Huang and Su-Wei Lin |
¡@ | ¡@ | National Dong Hwa University, Taiwan | ¡@ | ¡@ | ¡@ |
¡@ | F-C2_4 ¡@ | A web 2.0-based collaborative learning environment to facilitate learning processes in group collaboration |
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17:30 ¡@ |
Fumei Weng |
¡@ | ¡@ | WuFeng University, Taiwan | ¡@ | ¡@ | ¡@ |
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