G.6.1設備與空間足以支援研究生進行專業實作學習及研究

本系設備及空間為支援大學部及研究所學生教學及實驗所需，規畫研究所教學空間主要位於本校電資大樓之二樓、三樓及六到九樓教室、研討室與教師個人實驗室；108學年度碩士班教學/實驗/實習場所空間及設備資料表如表G.6-1-1。以108學年度為例，本系108學年度研究所開課使用本系之教室及實驗室空間共約1100平方公尺，研究所教學空間除了13間系辦教學（教室）空間之外，另使用了20間教師個人實驗室。此外本系還提供指導教授與研究生會議室、研討室及辦公室等進行實驗室研討或開會使用；108學年度碩士班電機系辦公/會議場所空間資料表如表G.6-1-2。

為營造本系各組研究生發展專業能力的環璄，本系各領域專任教師皆有研究專用實驗室。目前系上每位專任教師皆分配一間6.6坪的研究室(辦公室)及一間實驗室（15坪至30坪)，以提供每位教師辦公、教學研究及指導學生與輔導學生皆有獨立的空間。各領域研究實驗室如表G.6-1-3，其規劃原則為有效利用有限空間，並兼顧行政及專業研究及教學的便利性。目前空間之使用定位及設備安置地點明確，空間區隔及使用狀況良好，對於培養學生發展所需專業能力提供一最佳之環境。

G.6.2專業設備與工具須能符合產業需求

本系設備擴充與改進除校內經費補助外，更積極與業界產學合作，期能讓學生學用合一，培育學生符合產業需求的專業知能。目前系上受業界捐贈設備如德州儀器公司捐贈數位訊號系統開發之軟硬體設備。美商Microchip與新華電腦公司捐贈PIC模組。Freescale、智崴科技、天網電子、微星科技、德州儀器、美商Avanti公司等均捐贈教學研究相關軟硬體設備提供本系師生教學研究使用，提供師生更尖端、更完備之學習研究環境。本系規劃共用實驗室，提供研究生及老師教學研究所需的貴重儀器，共用設備等，研究所共用實驗室如表G.6-2-1。依各組專業與研究方向，各教師實驗室亦利用教師之計畫經費購置專業設備，以利師生研究教學之獨立性與便利性，電機系(各組)專業實驗室設備資料如表G.6-2-2。本系教學研究設備，依研究方向兼顧基礎研究與產業需求購置專業設備，電機系近6年(103年~108年)各組專業實驗室新增50萬元以上設備資料如表G.6-2-3。圖書館資源及資訊設備與支援方面，請參閱規範6.4。

G.6.3具備合適的設備/空間的維護與管理制度

研究生及實驗室安全衛生管理方面，本校設有一級行政單位－環境保護暨安全衛生中心，負責校園環境保護及實驗場所安全衛生措施並辦理環境保護及安全衛生相關工作之宣導、教育訓練及安全演練等事宜。本系依學校安全衛生管理辦法，各教師實驗室負責人為指導教授，並指定實驗室管理員，請參閱規範6.5。108學年度各實驗室管理人員名單如附件6-5-1。